lunes, 24 de noviembre de 2014
ThingLink
Raziel Zavala
http://www.thinglink.com/scene/589674924256264192
Jessica Herrera
http://www.thinglink.com/scene/590663390859362304
domingo, 9 de noviembre de 2014
miércoles, 29 de octubre de 2014
Cursos Online
Trabajo de BookMarks... "Cursos online"
https://www.dropbox.com/s/0wh61p9soky8kch/blog.pdf?dl=0
lunes, 20 de octubre de 2014
Hot Potatoes
Hot Potatoes es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados.
Su licencia no es libre, pero a partir del 1 de septiembre de 2009 se distribuye la versión sin limitaciones a través de la sección Descargas de su sitio web.
Hot Potatoes está creado por el centro de humanidades y computación de la Universidad de Victoria, en Canadá. Para asuntos comerciales se ha creado la empresa Half-Baked Software Inc.
Se han observado ciertas incompatibilidades con algunos navegadores como Firefox.
La Rubrica
Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. Las rúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente.
La rúbrica es un intento de delinear criterios de evaluación consistentes. Permite que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares. Intenta conseguir una evaluación justa y acertada, fomentar el entendimiento e indicar una manera de proceder con en el aprendizaje/enseñanza consecuente. Esta integración de actuación y retroalimentación se denomina evaluación en marcha. Incrementalmente, instructores que se basan en rúbricas para evaluar al desempeño de sus alumnos, tienden a compartir la rúbrica al momento de la evaluación. Adicionalmente, para ayudar a los alumnos a entender cómo las tareas se relacionan con el contenido del curso, una rúbrica compartida puede aumentar la autoridad del alumno en el aula.
Aunque el siguiente ejemplo esta basado en la pagina "rubistar.com" tambien hay otras opciones como:
- Chicago Board Of Education
- Discovery Education
- Rubrics
- R Campus
- Stout
- etc.
1ero
Registrarse en la pagina
2do
Seleccioma el tipo de rubrica que quieres o crea una desde cero
3Ero
Llenar información basíca
4to
Selecciona los campos o estándares a evaluar
5to
Ahora simplemente mostrar la rubrica completa
domingo, 19 de octubre de 2014
Contenidco Scorm
francia
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Quiz
Settings
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Value
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Type
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Graded
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Total Questions
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10
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Total Points
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60
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Question 1.
Cuestionario
cultura General
(Contenido
Scorm)
Cultura Francesa
(Type:
Blank Slide)
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Question 2.
Es Francia
uno de los países más productores de queso?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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si
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no
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Question 3.
Si, Francia Es un país que produce
246 variedades de queso
(Type:
Blank Slide)
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Question 4.
Como se
llama el castillo más hermoso de Francia?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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Louvre
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[
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Chinon
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Question 5.
París, alberga lo que quizá sea el castillo
mejor conocido del mundo, el Louvre.
(Type:
Blank Slide)
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Question 6.
Cuál es el
castillo menos conocido de Francia?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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Chinon
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[
]
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Bellas artes
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Question 7.
Son los
trenes franceses mas rápidos que los
aviones.?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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[
]
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No
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[
]
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Si
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Question 8.
Francia es uno de los Paises que mas sufre de
"embotellamientos" vehiculares?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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[
]
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Si
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[
]
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No
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Question 9.
Es cierto
que los productos franceses están apoderandose del planeta?
(Type:
Multiple Response, Points: 10, Attempts: 1)
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]
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Falso !!!
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[
]
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Claro
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Question 10.
Son dueños de algunos sistemas de
transporte, quiénes alimenta a tu ejército, e incluso quién construyó los
baños públicos ademas de la calidad de los productos.
(Type: Blank Slide)
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martes, 7 de octubre de 2014
domingo, 28 de septiembre de 2014
Programas Editores y creadores de imagen
Usando programas como wordle, taxedo, textanim, fodey, entre otros creamos y editamos imágenes
domingo, 14 de septiembre de 2014
SCORM
En clase conocimos y debatimos sobre el contenido SCORM, y con el uso de
programas Spring Free y algunos otros programas intentamos crear un test en
SCORM
Contenido Scorm SCORM
SCORM
(del
inglés Sharable Content Object Reference Model) es un
conjunto de estándares y especificaciones que permite crear
objetos pedagógicos estructurados.
Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
Los
principales requerimientos que el modelo SCORM trata de satisfacer son:
·
Accesibilidad:
capacidad de acceder a los componentes de enseñanza desde un sitio distante a
través de las tecnologías web, así como distribuirlos a otros sitios.
·
Adaptabilidad:
capacidad de personalizar la formación en función de las necesidades de las
personas y organizaciones.
·
Durabilidad:
capacidad de resistir a la evolución de la tecnología sin necesitar una
reconcepción, una reconfiguración o una reescritura del código.
·
Interoperabilidad:
capacidad de utilizarse en otro emplazamiento y con otro conjunto de
herramientas o sobre otra plataforma de componentes de enseñanza desarrolladas
dentro de un sitio, con un cierto conjunto de herramientas o sobre una cierta
plataforma. Existen numerosos niveles de interoperabilidad.
·
Reusabilidad:
flexibilidad que permite integrar componentes de enseñanza dentro de múltiples
contextos y aplicaciones.
Estándares que conforman SCORM
SCORM
es un conjunto de normas técnicas que permite a los sistemas de aprendizaje en
línea importar y reutilizar contenidos de aprendizaje que se ajusten al
estándar. La organización ADL1 a
cargo de este estándar no trabaja sola en este proyecto, sino en colaboración
con numerosas organizaciones, que trabajan también con las especificaciones
destinadas al aprendizaje en línea. De este modo, las especificaciones de las
organizaciones siguientes han sido integradas a la norma SCORM:
·
Alliance of
Remote Instructional Authoring & Distribución Networks for Europe (ARIADNE)2
·
IMS Global
Learning Consortium, Inc (IMS Global)5
·
AeroSpace and
Defense Industries Association of Europe (ASD) Technical Publication
Specification Maintenance Group (TPSMG)6
No
obstante, a menudo estas especificaciones se han modificado ligeramente a fin
de hacer el conjunto más coherente y transferible.
Componentes de la especificación SCORM
La
especificación SCORM está dividida en "libros técnicos", Estos libros
se agrupan en 3 temas principales:
·
Modelo de
Agregación de Contenidos (Content Aggregation Model),
que asegura métodos coherentes en materia de almacenamiento, de identificación,
de condicionamiento de intercambios y de recuperación de contenidos.
·
Entorno de
Ejecución (Run-Time Enviroment ), que describe
las exigencias sobre el sistema de gestión del aprendizaje (SGA) que éste debe
implementar para que pueda gestionar el entorno de ejecución con el contenido
SCORM.
·
Secuenciación y
navegación (Sequencing and Navigation),
que permite una presentación dinámica del contenido. Describe cómo el sistema
interpreta las reglas de secuenciación introducidas por un desarrollador de
contenidos, así como los eventos de navegación lanzados por el estudiante o por
el sistema.
Modelo de Agregación de Contenidos
El
modelo de agregación de contenidos puede descomponerse en varias
funcionalidades. La primera es la definición de «Learning Object Metadata»
(LOM). Estos metadatos, utilizados dentro de los estándares de IEEE, de Ariadne
y de IMS, permiten la definición de un diccionario de términos describiendo el
contenido del objeto de aprendizaje. Por ejemplo, representan el asunto del
contenido, el nivel requerido, la identificación del estudiante, el precio del
módulo, etc.
La
segunda especificación une los metadatos y el/los archivo(s) XML,
reutilizándose de IMS. Define cómo codificar los archivos XML, a fin de que
sean legibles por la máquina.
La
última especificación trata del empaquetado. Define cómo empaquetar el conjunto
de una colección de objetos de aprendizaje, sus metadatos, y las informaciones
sobre la manera en que el contenido debe ser leído para el usuario. En la
práctica, se trata de crear un archivo zip que contiene todos los ficheros
apropiados, así como un fichero manifest.XML definiendo los contenidos de los
diferentes ficheros y las relaciones entre ellos.
Entorno de Ejecución
Es
necesario que el objeto pedagógico (más particularmente, el estudiante) y el
sistema de aprendizaje (Learning Management System) se comuniquen. Por
ello, ADL ha trabajado en colaboración con AICC para establecer un envío
estandarizado de la información entre los dos sentidos, y compatible con las
tecnologías de Internet. Se ha definido una API (Application Program
Interface) en Javascript, que suministra una manera estándar de comunicar
con un LMS, independientemente de la herramienta utilizada para desarrollar el
contenido.
Secuenciación y navegación
Esta
especificación describe el orden de la presentación de los contenidos según la
navegación hecha por el usuario. Con este propósito se definen los llamados
árboles de actividades, que definen las posibles ordenaciones según las
acciones efectuadas por el usuario final.
sábado, 13 de septiembre de 2014
Tecnologías Google
Google Chromecast
Chromecast es un dispositivo de reproducción
multimedia del tamaño de un pulgar que se conecta al puerto de tu televisor. Para configurarlo, solo
necesitas una sencilla aplicación para móviles y podrás enviar tu música, tus
películas, tus programas online favoritos y mucho más a tu televisor con tu
Smartphone, tableta o portátil.
Chromecast funciona con dispositivos que ya
conoces, como Chrome para Mac y Windows, iPhone, iPad, Smartphone y tabletas
Android. Puedes utilizar tu dispositivo para buscar lo que quieras ver,
controlar la reproducción y ajustar el volumen. No tienes que aprender nada
nuevo.
Conecta y disfruta
Empieza a usar tu Chromecast con tres
sencillos pasos: conecta el Chromecast a una televisión de alta definición, establece
conexión con una red Wi-Fi y envía vídeos y otros contenidos desde tu
Smartphone, Tablet o portátil al televisor pulsando tan solo un botón.
Costos
1000 a 1500 en México.
Proyecto Ara
EXPERIENCIAS TECNOLÓGICAS
Crea
tu propio Smartphone con las
aplicaciones que uno quiera existirá de 8 12 y 24 celdas. La idea es que cuando los primeros teléfonos
modulares salgan a la venta, ya cuenten con un número considerable de módulos
intercambiables (procesadores, cámaras, sensores, memoria, etc.) que le
permitan al usuario personalizar su celular.
Al
público saldrá a principios de 2015, se estima que el precio rondará los 500
dólares (en su versión de Gama Alta), y la idea es que el intercambio de
componentes sea muy sencillo, con piezas de hardware que se conectan en la
carcasa del teléfono mediante electroimanes.
Todos estamos esperando con ansias que salga
el nuevo iPhone 6, no
importa si tenemos un teléfono de Apple o si usamos un Android; se genera una
gran expectativa por el lanzamiento del autodenominado mejor teléfono del
mundo, distinción por la cual pelea constantemente contra Samsung, su principal
competencia (quien también se autodenomina con el mismo título).
Pero no nos damos cuenta que cada salida de
un nuevo equipo, viene a devaluar nuestro preciado teléfono por el que todavía
seguimos pagando y al que seguramente estamos atados con un plan forzoso por
varios meses.
Google search
Google sigue mejorando y
añadiendo nuevas funciones a Google Search de
forma continua. Hace unos días la empresa afirmó que la aplicación ya está
disponible en más de 50 idiomas diferentes y añadió la posibilidad de utilizar varios a la vez a la hora
de buscar cosas. Justo a tiempo de las vacaciones la compañía actualizó la
aplicación con una función donde reconoce en que hotel se hospeda el usuario para recomendarle actividades o eventos que
estén cerca.
Google
explicó en su blog oficial que con esta aplicación los usuarios podrán hablar
en varios idiomas y Google Search podrá entenderles para realizar una búsqueda.
“Para
mucha gente hablar en un idioma no es suficiente. Más de la mitad de la
población mundial habla dos o más lenguas y ahora Google puede seguirles el
ritmo”, dice el post de la tecnológica.
Google
explica que el usuario sólo deberá hacer un pequeño ajuste para poder incluir
de una sola vez un máximo de cinco idiomas y la aplicación detectará en qué
idioma se le habla sin tener que hacer mayores configuraciones.
“Puedes
seleccionar un máximo de 5 lenguas, suficientes para satisfacer a los más
avanzados políglotas”, afirma la empresa.
Así
podrás hae, rechercher, cercare, sökning efter, search, o buscar lo que
necesites en diferentes idiomas.
Google Glass
Es un proyecto de Google que tiene como
propósito crear un asistente virtual al usar lentes o gafas de alta tecnología,
es una pantalla con forma de lentes que te muestra la información que buscar
sin necesidad de mirar la pantalla de un teléfono celular, este proyecto de
vanguardia diseñado para la gente empresarial quienes gustan de estar en el
último grito de la tecnología y comodidad.
Aplicaciones: puedes tomar fotos usando las
gafas de 5 megapíxeles videos, las gafas de google graban videos de
alta definición 720p HD
Las
aplicaciones de Google Glass son aplicaciones gratuitas creadas por
desarrolladores de terceros. Glass también utiliza muchas aplicaciones
existentes de Google, como Google Maps, Google y Gmail.
El 15
de abril de 2013, Google lanzó la Mirror API, permitiendo a los desarrolladores
empezar a hacer aplicaciones para Google Glass. En los términos del servicio,
se afirma que los desarrolladores no pueden poner anuncios en sus aplicaciones
o exigir tasas; un representante de Google dijo a The Verge de que esto podría
cambiar en el futuro.
Muchos
desarrolladores y empresas han creado aplicaciones para Glass, incluyendo
aplicaciones de noticias, edición de fotografías, aplicaciones médicas y redes
sociales como Facebook y Twitter.
Baloon
Muchos de nosotros ven Internet como una comunidad
global. Pero la realidad es que dos tercios de la población mundial todavía no
tienen acceso a Internet. El Proyecto Loon es una red de globos que viajará
sobre el límite con el espacio exterior. Está pensado para conectar a las
personas que habitan zonas remotas o rurales, para llegar a las zonas con falta
de cobertura y para que las personas puedan volver a tener Internet después de
una catástrofe.
los globos del Proyecto Loon flotan en la
estratósfera, a una altura dos veces mayor que la de los aviones y los globos
meteorológicos. En la estratósfera, hay muchas capas de viento que varían en
dirección y velocidad. Según la dirección que deban tomar, los globos de Loon
ascienden o descienden hacia las distintas capas de viento para movilizarse.
Los usuarios pueden conectarse a la red de globos por medio de una antena
especial para Internet que se conecta a las edificaciones. La señal rebota
desde esta antena hasta la red de globos y, luego, en la señal global de
Internet, en la Tierra.
Google apps
Es un
servicio de Google que proporciona varios productos de
Google con un nombre de dominio personalizado
por el cliente. Cuenta con varias aplicaciones web con
funciones similares a lassuites ofimáticas tradicionales, incluyendo Gmail, Hangouts, Calendar, Drive, Docs, Sheets, Slides, Groups, News, Play, Sites y Vault.
Fue la creación de Rajen Sheth, un empleado de Google que posteriormente
desarrolló las Chromebooks.
Google
Apps for Work es gratis por 30 días y luego cuesta US$5 por cuenta de usuario
al mes, o US$ 50 por usuario al año. Google Apps for Education y Google Apps
para organizaciones sin fines de lucro son gratuitas y ofrecen la misma
cantidad de almacenamiento que las cuentas de Google Apps for Work.
Además
de las apps compartidas (Calendar, Docs, etc.), Google ofrece Google Apps Marketplace,
una tienda de apps para los usuarios de Google Apps. Contiene diversas apps,
tanto gratuitas como de pago, que pueden ser instaladas para personalizar la
experiencia de Google Apps for Work para el usuario.
Google Apps está disponible en varias ediciones. Cada
edición tiene un límite de número de cuentas de usuario individuales que se
pueden crear. Google Apps fue lanzada con una distribución predeterminada de
200 usuarios en la Standard Edition (gratuita), que rápidamente fue cambiada a
100 usuarios. Además, los usuarios pueden solicitar el incremento de su límite
de usuarios a través de un proceso manual cuya aprobación demora (al menos) 1 o
2 semanas. En enero de 2009, el límite fue cambiado para que todas las cuentas
nuevas reciban sólo 50 usuarios, en lugar de 100, con la posibilidad de
solicitar más mediante un pago. Esto fue confirmado en relación a la puesta en
marcha del programa de distribuidores comerciales de Google Apps. Los usuarios
de la Standard Edition previos a enero de 2009 mantuvieron su antigua distribución,
además de la capacidad de “solicitar” más usuarios, aunque estas solicitudes de
límite ahora se responden con sugerencias para “actualizar su suscripción”.
En 2011, el límite del producto de Google Apps gratuito se redujo a 10
usuarios y se hizo efectivo para nuevos usuarios. El 6 de diciembre de 2012,
Google decidió discontinuar Google Apps Free Edition (Standard Edition). Los
nuevos clientes comerciales serán redirigidos para registrarse en Google Apps
Business Edition, mientras que las cuentas de Google Apps Standard Edition
seguirán funcionando.
Google bot
Googlebot es el robot de búsqueda
usado por Google.
Colecciona documentos desde la web para construir una base de datos para el motor de búsqueda Google.
Si un webmaster no
quiere que su página sea descargada por un Googlebot, puede insertar un texto
llamado robots.txt, el cual puede hacer que Googlebot (y otros bots)
no investiguen una o varias páginas o incluso todo el sitio web.
Googlebot
tiene dos versiones, deepbot y freshbot. Deepbot investiga profundamente,
tratando de seguir cualquier enlace en esa página, además de poner esta página
en el caché, y dejarla disponible para Google. En Marzo del 2006, completaba
este proceso en casi un mes Freshbot
investiga la web buscando contenido nuevo. Visita sitios que cambian
frecuentemente. Idealmente, el freshbot visitará la página de un periódico
todos los días, mientras que la de una revista cada semana, o cada 15 días.
Así, por ejemplo, puede captar noticias que recién hayan ocurrido, sin tener
que esperar semanas.
Googlebot
descubre enlaces a otras páginas, y se dirige hacia ellos también, así puede
abarcar toda la web fácilmente.
Google analitycs
Google
Analytics es un
servicio gratuito de estadísticas de sitios web por
parte del buscador Google.
Ofrece información agrupada según los intereses de tres tipos distintos de
personas involucradas en el funcionamiento de una página: ejecutivos, técnicos demarketing y webmasters.
Se
pueden obtener informes como el seguimiento de usuarios exclusivos,
el rendimiento del segmento de usuarios, los resultados de la campaña de
marketing, el marketing de motores de búsqueda, las
pruebas de versión de anuncios, el rendimiento del contenido, el análisis de
navegación, los objetivos y proceso de redireccionamiento o los parámetros de diseño web. Este producto se desarrolló basándose en la compra
de Urchin (hasta entonces la mayor compañía de
análisis estadístico de páginas web) por parte deGoogle.
Google poliglota
Android,
abres Google Search y pronuncias restaurant, en inglés; ravintola, en finés;
ristorante, en italiano; レストラン, en japonés, o
restaurante, en español, para buscar un lugar para comer, la herramienta de
Google entenderá estas cinco lenguas y más de 45 extras.
La firma tecnológica lanzó
este viernes una nueva versión de Google Search para su sistema operativo que
permite realizar búsquedas de voz en más de 50 idiomas. Antes del cambio, el
usuario podía hacer búsquedas en varios idiomas pero tenía que cambiar la
configuración cada que usara otra lengua.
Google
explicó en su blog oficial que con esta aplicación los usuarios podrán hablar
en varios idiomas y Google Search podrá entenderles para realizar una búsqueda.
“Para
mucha gente hablar en un idioma no es suficiente. Más de la mitad de la
población mundial habla dos o más lenguas y ahora Google puede seguirles el
ritmo”, dice el post de la tecnológica.
Google
explica que el usuario sólo deberá hacer un pequeño ajuste para poder incluir
de una sola vez un máximo de cinco idiomas y la aplicación detectará en qué
idioma se le habla sin tener que hacer mayores configuraciones.
“Puedes
seleccionar un máximo de 5 lenguas, suficientes para satisfacer a los más
avanzados políglotas”, afirma la empresa.
Así
podrás hae, rechercher, cercare, sökning efter, search, o buscar lo que
necesites en diferentes idiomas.
Talking shoes
Aunque se trata únicamente de un prototipo, Google ha presentado este fin de semana en la
feria SXSW el modeloTalking Shoe, algo así
como unas zapatillas inteligentes. Entre sus características, la capacidad de
"hablar" con el usuario.
Un experimento que ha sido diseñado como parte de su
nueva plataforma publicitaria Art, Copy and Code trabajando junto a Adidas. Una
iniciativa donde la compañía tratará de llevar a cabo una serie de experimentos
que le den una vuelta de tuerca a la publicidad.
Las zapatillas presentadas llevan incorporadas
un acelerómetro, un sensor de precisión, un giroscopio, altavoz
y Bluetooth. El altavoz, situado en la lengüeta, hace de interlocutor con el
dueño del calzado. Según Google, el objetivo de este prototipo es:
Poder crear oportunidades únicas entre los objetos
físicos y los espacios digitales. Al conectar un par de zapatillas a la web,
cada movimiento que hace el usuario puede generar datos que se capturan utilizando
un acelerómetro y un giroscopio. Estos datos luego se pueden subir a una
aplicación web en tu teléfono móvil y pueden ser traducidos en tiempo real a
modo de comentario divertido y motivador.
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